在孤儿院游戏室这个充满童真与欢笑的空间里，我们能否为孩子们的娱乐活动注入一抹“自动驾驶”的智慧之光？想象一下，通过设计一款结合了自动驾驶技术原理的互动游戏，不仅能让孩子们在游戏中学习到交通安全知识，还能激发他们对科技的兴趣。
问题：如何利用孤儿院游戏室这一特殊环境，创新性地融入自动驾驶安全教育？
回答： 我们可以设计一款名为“小小驾驶员”的互动游戏，利用AR（增强现实）技术，将游戏室变成一个模拟的交通环境，孩子们将扮演“小司机”，驾驶着由智能车模代表的“自动驾驶汽车”，在虚拟道路上行驶，游戏中融入了自动驾驶的三大核心要素——感知、决策、执行，通过趣味性的任务和挑战，如识别红绿灯、避让行人、应对突发情况等，让孩子们在游戏中体验到自动驾驶的运作机制和重要性，游戏还穿插了交通安全知识的讲解和问答环节，让孩子们在享受游戏乐趣的同时，也能学习到如何安全地与自动驾驶车辆共处。
这样的游戏不仅丰富了孤儿院孩子们的课余生活，更在他们心中种下了对科技和安全并重的种子，为未来的“小司机”们打下坚实的基础。
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